§        رمضان موسم مميز للتربية و التغيير . §        رمضان جاء لتهذيب النفوس للعوامل التالية : -  1.     تتضاعف فيه الحسنات . 2.     تصفّد الشياطين . 3.     تفتح أبواب الجنة . 4.     تغلق فيه أبواب جهنم .  §        نتيجة لذلك فإن روحانيات الناس ترتفع تلقائياً…

في ظل تكاثر البشر وقلة الفرص المتاحة, نمت روح التنافس وبدأت تظهر بعض المصطلحات التي ندر استخدامها في العقد الماضي من الزمان. بدأ الإنسان في البحث في ثنايا نفسه للبحث عن جوانب من الممكن تميزه بها عن غيره فبدأ كبار السن يعرفون عن أنفسهم من خلال سيرهم الذاتية التي تظهر جوانب من التفوق والإنجاز والخبرة في أمور الحياة. كل ذلك حتى يحظى بفرصة أفضل منافساً لأقرانه أو نظرائه. وفي ظل قلة الفرص للتعليم ما بعد الثانوي أو الجامعي, انتقلت هذه الأمور إلى الجوانب التربوية لدى الوالدين حتى يستطيعوا تأهيل أبنائهم…

إن أفضل طريقة لكي يتقبّلك الآخرون، هي أن تمنحهم الرغبة في أن يتعرفوا إليك.لماذا؟ لأن كل شخص، أياً كان، يهتم في الدرجة الأولى بنفسه، ولأن الاهتمام الذي يمكنه أن يبديه نحوك ليس دوماً عفوياً ولا منزهاً عن الغرض. نحن جميعاً مخلوقون على هذه الصورة. ان غريزة المحافظة على العنصر البشري تريد ذلك. ولكن لا تنسَ أننا جميعاً الباعة، وأنه يكفي فحسب عرض شيء على الآخر لكي يصغي إليك.ولدى الاتصال الأول، يتساءل الآخر من نوره عما لديك من أمور مهمة تقترحها عليه يمكنه الاستفادة منها.كيف؟ بتقدمك خطوة إلى الأمام..…

     في جلسة اجتماعية جمعتني وإخوة أفاضل كنت أعرف بعضهم والبعض الآخر كان أول لقاء لي معهم، بادرني أحد من تعرفت عليه في تلك الجلسة بسؤال حول أبنه الذي شيب شعر رأسه وأنهكه بسبب عناده وكثرة مخالفاته. ولقد اعتدت على هذه الأسئلة كثيرا وأصبحت مما يقدم لي مع الضيافة في أي مجلس، ولم تكن هناك مشكلة مع السؤال، لكن المشكلة التي تتكرر غالبا هو ما يختم به السؤال، وهو أن يذكر الأب تاريخه الناصع بالبياض أيام طفولته وفترة المراهقة التي لم يكن بأي حال من الأحوال يتصرف بها نفس تصرفات أبنه،…

عندما تجلس وحدك، وتسمع صوتك الداخلي يهمس: ماذا تريد من الحياة؟ ما هو هدفك؟ ثم ماذا؟ وإلى متى؟! عندها احرص ألا تنشغل عن الإجابة، احرص أن تعير صوتك الداخلي أعظم اهتمام، عندما تتخيل نفسك وأنت تشهد جنازتك، قف وانظر إلى حياتك التي تعيشها، إنك تمتلك فرصة للتغيير، انطلق.. فحياتك –لا تزال- بيدك.. نبضات قلبك مسؤولة فهل أعددت للسؤال جواباً؟ إن لم يكن فلا تقلق، لا تطرق رأسك: بعد ماذا؟! ثم تمضي، إن ربك غافر الذنب قابل التوب، والتوبة عنده تجبُّ ما قبلها، بل وتجعل السيئة حسناتٍ فأبشر، هاتِ يدك وامنحني أخوتك…

كم مرّ عليك من المعلمين في حياتك؟ و كم تتذكر من اولئك المعلمين؟ حينما ينهي الشخص حياته الدراسية في المدرسة يكون قد قضى إثنا عشر سنة من عمره و التقى بما لا يقل عن أربعين معلماً. و مع هذا حينما أسأل في دوراتي و محاضراتي الحاضرين عن عدد المعلمين الذين يتذكرونهم فإنهم لا يذكرون في العادة أكثر من خمسة معلمين، فأين ذهب البقية؟ في الحقيقة السؤال الأهم هو  من الذين نتذكرهم؟ إننا نتذكر أحد معلمين، إما معلم تربوي مميز كان له أثر عظيم في حياتنا العملية- و ليس بالضرورة المعرفية- و إما معلم نكرهه بشدة…

‏     يمثل السلوك العدواني هاجسًا كبيرًا لدى الوالدين، فعوضا على أنه قد يتسبب ‏الطفل العدواني في إيذاء الآخرين، فهو يشكل حرجًا كبيرا للوالدين أمام ضيوفهم أو ‏من يزورن، وقد يتعدى ذلك إلى مشاكل مع أسر الأقارب والجيران.‏ ‏     والسؤال المهم: هل يمكن أن يولد الطفل عدوانيا؟ أم أنه أمرٌ مكتسب! في ‏الحقيقة ووفقا لعلم النفس التربوي تظهر معالم العدوانية لدى الطفل في مرحلة ‏مابين السنة والسنتين وذلك لتحقيق رغبة التملك لدى الإنسان بدفاعه عن ممتلكاته ‏من ألعاب أو أشخاصٍ وأعني بذلك الوالدين وخاصة…

معظم الناس يبرمجون منذ الصغر على التصرف بطريقة معينة, ويتكلمون بطريقة معينة, و يشعرون بالتعاسة لأسباب معينة و يصبحون سجناء برمجتهم واعتقاداتهم السلبية التي تحد من قدراتهم. ولكن هذا الوضع يمكن تغييره وتحويله لمصلحتنا. فكل انسان يستطيع تغيير البرمجة السلبية واستبدالها بأخرى ايجابية.ولكن هذا التغيير يجب أن يبدأ بالخطوة الأولى, و هو أن تقرر التغيير, وكما قال الله سبحانه وتعالى: "ان الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم".ومن هنا نبدأ رحلتنا في التحكم في الذات و بناء استراتيجيات لتحويل اعتقاداتنا…

بعد زحمة الامتحانات... بعد امتلاء أوقات الأبناء بالمذاكرة،.. بعد الضغط الشديد مع نهاية العام الدراسي.. و كل أفراد الأسرة في استنفار ليل نهار، تأتي العطلة الصيفية بكل ما يملأها من فراغ، و بكل ما يكتنفها من برامج و خيارات لدى الأبناء. فجأة يجد الآباء أنفسهم أمام كمّ هائل من الوقت يساوي ربع السنة، و مع هذه المفاجأة تبدأ الاختيارات إما العشوائية أو الروتينية لبرنامج الأسرة. فالذي اعتاد على السفر سنوياً بدأ بحزم أمتعته و حجز التذاكر للوجهة المعتادة سواء أكان هناك هدف من السفر أم لا. و الذي اعتاد على…

العلاج الأمثل للعدوانية "ماذا تريدان من ابنكما؟" هذا هو سؤالي المعتاد للوالدين حينما ينتهيان من الشكوى من سلوك أبنائهم. فماذا تكون الإجابة؟ إنها الإجابة التي يتفق عليها جميع الآباء، نريده صالحا وناجحا. وهذه الإجابة لايختلف عليها أثنان من العقلاء، ولو أنهما أرادا غير ذلك لكان أمرا مستغربا جدا، ولكن هل هي الإجابة المثلى؟ حقيقة لا، فهي تفتقر إلى التحديد وتتصف بالعمومية وهذا مايجعل هذا الهدف لايمكن قياسه. ولذلك فإن أي سلوك نريد غرسه أو محوه من أبنائنا فلابد أن نجعل له هدفا محددا نستطيع أن نقيس…

علاج العدوانية (3) ‏     من أهم المهام التي يشرع بها فريق للدفاع المدني حينما يريد إخماد حريق ‏ماهو قطع الكهرباء أو الغاز أو أي شيء من شأنه أن يؤجج النار أكثر، وأول ‏مايفكر فيه جيش حين يواجه عدوا هو أن يقطع خط الإمداد الذي يستمد منه العدو ‏عدته وعتاده، ويعتبر السد من أفضل الأساليب للمزارعين الذين قد تتعرض ‏مزارعهم للفيضانات.‏ ‏     ويعمد المربي الذكي إلى أن يمنع أسباب وجود الخطأ لدى المربي ويقطع ‏خطوط الاتصال بين سبب السلوك ومسببه، أجل فكما ذكرنا في المقالين السابقين، ‏فإن هناك أسباب واضحة…

العدوانية لدى الأطفال (2)‏ كم كانت صدمة ذلك الأب كبيرة حينما دخل منزله على صراخ  الخادمة و هي تستنجد، و لكم كانت الصدم أكبر ‏حينما عرف أن استنجادها كان من ولده الذي لمم يبلغ الست سنوات. منظر غريب تجري فيه الخادمة بذعر و ‏خلفها ذلك الطفل الصغير ممسكاً بسكينٍ في يده يريد طعنها.. صرخ الأب على ابنه صرخة المذعور: " ماذا تفعل؟" ‏و هو يأخذ السكين من بين يديه. فقال ذلك الطفل في براءة: " سوف أقتل الخادمة لكي يأتي كونان إلى منزلنا ‏فيفتش عن القاتل، فأنا أحب كونان و أريد أن أراه".هذا ما قاله لي أحد…

‏     " لو كنت والدك لرميتك من الطابق الخمسين "، هكذا قال الطبيب لذلك ‏الطفل الذي لم يتجاوز العاشرة من عمره، وكنت واقفًا أنا وزوجتي خارج ‏غرفة الطبيب بانتظار رؤيته.‏ ‏     ترى ما الذي دفع ذلك الطبيب لأن يهدد الطفل ذلك التهديد المخيف؟‏ ‏ إن حجم العقاب الذي يتكلم عنه يوحي بإن الجرم كبر جدًا حتى أنه لا ‏يتغتفر، ما الذي جعل ذلك الطبيب الرحيم يكون قاسيًا في لحظة كان الولد ‏ذي العشر سنوات مصاب بضيق الصدر ولا يكاد يتنفس.‏ ‏     إن الجواب على هذين السؤالين يتطلب معرفة أحداث الزيارة من…

حينما نتكلم عن المربي فإننا نتكلم عن ذلك الإنسان الذي يبذل قصارى جهده في بناء النفوس ، إنه يخطط ‏لبنائها لتكون أسوى ما تكون ، و تقترب من مستوى الكمال البشري الذي تطمح اليه ، إن هدفه قي ذلك هو ‏الوصول بالمتربي الى تكوين الشخصية السوية و المتزنة دينياً و عقليا و نفسياً و اجتماعياً قادرة على بناء ‏السعادة لذاتها و لغيرها ، و هذا الهدف إجمالاً هو ما يسعي اليه المربي في كل من يربيهم كهدف عام و يحتاج ‏هذا العموم الى تفصيل نضعه بين  يدي المربي كي تتّضح فيه مآرب التربية بتفصيل أدق . ‏ ‏* " إن أهداف…

قالت لي بعد أن خنقتها العبرة: "يئست من ابني ، لا يمكن أن يصطلح حاله. لقد حاولت معه ‏بشتى الطرق ، و لكني في كل يوم أكتشف أنه أخطأ خطًاً جديداً"‏ كانت هذه المكالمة قد استمرت نصف ساعة، تشرح لي فيها تلك الأم المسكينة قصة معاناتها ‏مع ابنها المراهق الذي ما أن أطلت عليه مرحلة المراهقة حتى بدت عليه بوادر الانحراف، و ‏سرعان ما تحولت تلك البوادر إلى وقائع حقيقية من الأخطاء و الانحرافات التي اكتشفت ‏شواهدها في محفظته يوماً و على ثوبه يوماً آخر و ذات يوم في هاتفه النقال. و أياً كان…